Professores da Santa Úrsula Orientam Jovens no CAMP Mangueira

Rio de Janeiro, RJ — O sonho de ingressar no ensino superior ganhou um reforço prático e inspirador para os estudantes do CAMP Mangueira. Através de uma parceria firmada entre a instituição e a Universidade Santa Úrsula (USU), uma comitiva de professores de diferentes graduações realizou uma visita especial para conversar diretamente com os alunos sobre carreiras, mercado de trabalho e as formas de ingresso na universidade. O encontro teve como foco principal expandir os horizontes dos jovens em formação no CAMP, mostrando que o acesso à graduação é um objetivo perfeitamente alcançável.

Direto com Quem Entende: Professores por Área
O grande diferencial da ação foi a oportunidade de os jovens conversarem com coordenadores e professores de cada curso oferecido pela universidade. Os docentes de áreas como Saúde, Engenharias, Arquitetura, Direito e Administração detalharam a rotina de estudos, as principais disciplinas e as áreas de atuação profissional de cada mercado.

Essa troca direta permitiu que os estudantes do CAMP tirassem dúvidas reais sobre o cotidiano das profissões e descobrissem novas vocações.

Portas Abertas e Formas de Ingresso
Além da orientação profissional, a equipe da Santa Úrsula explicou o funcionamento do vestibular da instituição, os processos seletivos e, principalmente, as políticas de bolsas de estudo e convênios voltados para os alunos da instituição. Com uma unidade funcionando na região, a universidade reforçou seu compromisso em ser uma parceira no desenvolvimento dos talentos lapidados pelo CAMP Mangueira.

"A importância dessa parceria está em trazer a faculdade para dentro do cotidiano do aluno do CAMP. Quando o professor explica o curso olhando no olho do jovem, a universidade deixa de ser algo distante e se torna uma realidade palpável", destacou a coordenação do evento.

Com o sucesso da visita e o forte engajamento dos alunos, novas ações conjuntas entre a Universidade Santa Úrsula e o CAMP Mangueira já estão sendo integradas ao calendário pedagógico da instituição.